Vom Blended Learning zum reinen E-Learning
- Der vorliegende Beitrag beschreibt eine Vorgehensweise zur kurzfristigen Umstellung von Blended-Learning- oder Präsenzangeboten. Hierbei werden neben möglichst schnell umsetzbaren technischen Lösungen auch notwendige organisatorische Anpassungen thematisiert und anhand des E-Mas-Weiterbildungsprogramms illustriert.
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| Author: | Roman SenderekGND, Volker StichORCiDGND, Amanda Luna |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-949245-04-6 |
| Parent Title (German): | Berufsbildung International – Nachhaltigkeit |
| Subtitle (German): | Internationale Weiterbildung in Zeiten von COVID-19 |
| Publisher: | DLR Projektträger |
| Place of publication: | Bonn |
| Editor: | DLR Projektträger – Europäische und Internationale Zusammenarbeit – Arbeitsgruppe „Internationalisierung der Berufsbildung“ |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/07/08 |
| Date of first Publication: | 2020/11/11 |
| Release Date: | 2021/07/08 |
| Tag: | E-Learning; Kompetenzentwicklung; Kompetenzmanagement; Weiterbildung; Zertifikatskurs |
| First Page: | 22 |
| Last Page: | 24 |
| FIR-Number: | SV7347 |
| Institute / Department: | FIR e. V. an der RWTH Aachen |
| Dienstleistungsmanagement | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 62 Ingenieurwissenschaften |
