System zur prospektiven Arbeitsgestaltung nach den Kriterien 'Persönlichkeitsentfaltung und -entwicklung' im Rahmen von Concurrent Engineering

  • Concurrent Engineering (CE) und verwandte Konzepte zur Parallelisierung bzw. Integration von Produkt- und Prozessgestaltung zielen auf eine Verkürzung der Produktentstehungszeiten bei gleichzeitiger Senkung der Herstellkosten und Verbesserung der Produktqualität. Um die Potentiale derartiger Ansätze voll ausschöpfen zu können, sind u. a. Instrumente erforderlich, die eine frühzeitige konzeptive Gestaltung des Produktionssystems unterstützen. Mit der Entwicklung und EDV-technischen Realisierung des vorgestellten Systems zur prospektiven Arbeitsgestaltung in CE (Space+) liefert die Autorin einen Beitrag zur Aufhebung des methodischen und instrumentellen Defizits der CE-Forschung im Bereich der motivations- und lernfördernden Arbeitssituationen. Den Schwerpunkt bildet die analytische Beschreibung der Kriterien 'Persönlichkeitsentwicklung / Persönlichkeitsentfaltung'. Dazu werden die Merkmale lern- und motivationsfördernder Tätigkeiten systematisch selektiert und geordnet. Unter Bezug auf arbeitspsychologische, bedingungsbezogene Ansätze und Verfahren werden die relevanten Humankriterien durch die Festlegung von Einzelkriterien, relativen Kennwerten und Bewertungsvorschriften operationalisiert. Mit Space+ steht ein System zur Verfügung, das auf die spezifischen Bedingungen einer CE-Umgebung zugeschnitten ist und bereits in frühen Phasen der Produktionsgestaltung eine prospektive Modellierung und Bewertung von Produktionsaufgaben und -tätigkeiten im Hinblick auf die genannten Kriterien ermöglicht.

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Metadaten
Author:Susanne Mütze-Niewöhner
ISBN:3-8322-3308-3
Series (Serial Number):Schriftenreihe Rationalisierung und Humanisierung (66)
Publisher:Shaker
Place of publication:Aachen
Document Type:Doctoral Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2023/02/13
Date of first Publication:2004/01/01
Release Date:2024/01/12
Tag:Arbeitsanforderung; Arbeitssystemgestaltung; Aufgabenintegration; Entwicklungskooperation; Motivation; Persönlichkeitsbildung; Produktentwicklung; Simultaneous Engineering
Page Number:196 S.
FIR-Number:SV4291
Institute / Department:FIR e. V. an der RWTH Aachen
BKL-Classification:85 Betriebswirtschaft / 85.52 Arbeitswissenschaft