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This full paper track proposal deals with the challenges of designing the onboarding of new employees in digital work settings. The increasing prevalence of home office workplaces due to the corona pandemic poses new challenges for managers in designing this phase given the physical separation of team members. In the context of this research project, the aim was to examine how managers experience digital onboarding in practice and which methods they use to trigger learning and teambuilding processes. In particular, the initial period in a new company is accompanied by many learning and team-building processes at various levels: The newcomer must acquire new technical information, create social connections with other team members, and learn on a superordinate level which values are embodied in the organization. This introductory phase lays the foundation for the initiation of further learning processes as well as the learning climate and should therefore be designed with caution. For this purpose, data was collected using guideline-based expert interviews with managers via digital video call platforms. Most managers reported a preference for hybrid onboarding. Overall, it appears that managers largely use adequate strategies for triggering learning and teambuilding processes in remote work. Nevertheless, not all potentials have yet been exhausted, so this paper describes implementation proposals for the conception of leadership development workshops regarding the design of a professional onboarding.

Kompetenzmanagement ist ein systematischer Ansatz zur Identifikation, Entwicklung, Nutzung und Verwaltung der Kompetenzen von Mitarbeitenden innerhalb einer Organisation, um strategische Ziele zu erreichen und den Unternehmenserfolg zu sichern. Die Toolbox Kompetenzmanagement stellt eine Sammlung verschiedener exemplarischer Tools dar, um das Lernen in der Gesundheitsbranche zu fördern.

In der modernen Arbeitswelt 4.0 benötigen Unternehmen nicht nur individuelle und hohe Kompetenzen ihrer Mitarbeitenden, sondern vielmehr auch ein flexibles Kompetenzmanagement, um mit dem sich ständig wandelnden Markt mithalten zu können. In diesem Kontext wurde das BMBF-geförderte Forschungsprojekt GALA ins Leben gerufen, in dem branchenspezifische Werkzeuge und Modelle für das Kompetenzmanagement entwickelt werden, die anschließend nachhaltig in KMU der Region Aachen implementiert werden sollen. In ihrem Vortrag auf der LEARNTEC gibt Annika Franken einen tieferen Einblick in die verschiedenen Teilprojekte von GALA sowie die verfolgten Schwerpunkte. Darüber hinaus werden Bedarfe und Lösungsansätze für die aktuellen Herausforderungen in der Arbeitswelt 4.0 gemeinsam mit den Praxispartnern vorgestellt.

Im Projekt GALA ist die Toolbox Arbeitsgestaltung entstanden. In der Arbeitsgestaltung geht es um die Gestaltung der Arbeitsbedingungen von Arbeitspersonen. Die Toolbox Arbeitsgestaltung stellt eine Sammlung verschiedener exemplarischer Tools dar, um u.a. die Ausführbarkeit von Arbeitsaufgaben und die Schädigungslosigkeit von Arbeitspersonen in der Gesundheitsbranche sicherzustellen. Weitere Informationen finden Sie auf der Projekt GALA Website (https://gala-regioninnovativ.de/) oder dem aus GALA entstandenen Health Care Workspace (https://healthcareworkspace.de/).