Digitales Lernen in der Pflegebranche
- Aktuell und in Zeiten des Fachkräftemangels wird das digitale Lernen in der Pflegebranche immer wichtiger, da dieses eine flexible und effiziente Möglichkeit bietet, um Pflegekräfte aus- und weiterzubilden. Es ermöglicht den Zugang zu aktuellem Wissen und Fähigkeiten, die für die Erfüllung der Anforderungen in der Pflegebranche erforderlich sind. Zudem kann es dazu beitragen, die Motivation und die Arbeitszufriedenheit der Pflegenden zu erhöhen und sie somit an das Unternehmen zu binden. [...] Vor diesem Hintergrund soll im Praxisvortrag der Frage nachgegangen, wie die Qualität des digitalen Lernens in der Pflege verbessert werden kann. Dabei werden Best Practices und Herausforderungen im Zuge der Implementierung von digitalem Lernen unter Nutzung der Softwarte Articulate Storyline beim GALA-Praxispartner St. Gereon Seniorendienst gGmbH geteilt und diskutiert.
Author: | Annika Franken, Matthias Müssigbrodt, Roman Senderek, Jan Fabry |
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ISBN: | 978-3-96208-414-1 |
Parent Title (German): | Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten: Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023 |
Editor: | Bundesinstitut für Berufsbildung |
Document Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2023/12/22 |
Date of first Publication: | 2023/05/25 |
Release Date: | 2023/12/22 |
Tag: | 02; Gesundheitsbranche; digitales Lernen; generalistische Pflegeausbildung; rev |
GND Keyword: | E-LearningGND |
First Page: | 46 |
Last Page: | 46 |
FIR-Number: | SV7716 |
Name of the conference: | Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten |
place of the conference: | Bonn |
Date of the conference: | 25.05.2023-26.05.2023 |
Institute / Department: | FIR e. V. an der RWTH Aachen |
Business Transformation | |
Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit |
6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 62 Ingenieurwissenschaften | |
Licence (German): | Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |